Главная / Факультеты / Гуманитарно-педагогический факультет / Кафедра русского языка как иностранного

Кафедра русского языка была создана в Московской сельскохозяйственной академии имени К.А. Тимирязева в 1955 году в связи с началом массового обучения в академии иностранных студентов. За годы существования кафедры более 2000 иностранных граждан из стран Восточной Европы, Азии, Африки и Латинской Америки прошли здесь языковую подготовку. Многие из них после окончания вуза стали крупными руководителями, видными деятелями науки и образования.

Первым заведующим кафедрой русского языка был Тимофей Емельянович Мытаров, доцент, кандидат исторических наук. Им были разработаны учебные пособия для китайских студентов, русско-китайский разговорник. В 1966 году кафедру возглавил Алексей Иванович Кузнецов, кандидат сельскохозяйственных наук, автор монографии по истории Тимирязевской академии. Он уделял значительное внимание освоению иностранными учащимися русской истории, литературы, изобразительного искусства. Преподаватели кафедры З.Н.Александрова, В.Г.Антонова, Н.К.Чернышова активно работали над созданием учебных материалов, были подготовлены книги для чтения, хрестоматии по литературе. В 60-70-е годы на кафедре была создана серия учебных пособий, ориентированных на специальность студентов. Автором многих пособий выступила старший преподаватель А.И.Ващенко. Ее учебные пособия по обучению языку специальности были переизданы в 80-е годы и широко использовались в других аграрных вузах.

С 1986 по 1999 год кафедрой заведовала доцент Зоя Николаевна Александрова, которая внесла большой вклад в методическое обеспечение учебного процесса. Ею совместно с преподавателями кафедры были созданы учебные материалы с учетом специфики языка студентов, которые и сейчас находят широкое применение в учебном процессе. Среди них:

1. Растениеводство. Учебные задания по русскому языку для иностранцев, обучающихся в сельскохозяйственных вузах. М.,1991;
2. Учебные задания для иностранных учащихся по подготовке к слушанию и записи лекций (Ботаника, Цитология. Гистология. Морфология вегетативных органов), М., 1995
3. Грамматический тренинг. Русский язык как иностранный. М., 2001
4. Вводно-фонетический курс с грамматическими упражнениями для иностранных учащихся подготовительного отделения. М., 2002

На кафедре в разные годы работали опытные преподаватели-методисты: В.Г.Антонова, С.Я.Атрощенко, Г.К.Воробьева, Г.Т.Колоскова, Н.Б.Комарова, Л.А. Яковлева. Их богатый практический опыт, накопленный за десятилетия преподавания русского языка как иностранного, воплощался в создании учебно-методических пособий по грамматике, чтению, научной и официально-деловой речи.
С 1999 по 2005 год кафедру возглавляла Галина Прохоровна Туюкина, профессор, к. п. н. В это время спектр деятельности кафедры расширился в связи с включением в образовательные стандарты высшей школы новой учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» для российских студентов. В этот период наряду с обучением российских студентов русскому языку и культуре речи на кафедре активизировалось и традиционное направление деятельности – обучение русскому языку как иностранному. Были обновлены учебные программы, вышли учебные пособия по научному стилю речи для иностранных студентов и аспирантов. Среди них можно назвать «Русский язык и культура речи» (авторы: Л.М Саматова., Г.П Туюкина.), «Русский язык как иностранный. Научный стиль речи» (авторы: В.Э.Морозов, Г.П.Туюкина, А.А.Зайцев).

В настоящее время на кафедре осуществляется обучение русскому языку как иностранному (иностранные граждане) и русскому языку и культуре речи (российские студенты).

С 2006 года кафедру русского языка как иностранного возглавляет Ирина Петровна Готовцева, доцент, к.б.н., имеющая большой опыт организаторской, научно-методической и учебно-воспитательной работы. За этот период активизировались все направления деятельности кафедры, расширился спектр преподаваемых дисциплин, обновлены рабочие учебные программы, разработаны учебно-методические комплексы учебных дисциплин, контрольно-диагностирующие материалы. На кафедре созданы и широко используются в учебном процессе видеокурсы (на основе классики отечественного кино). В учебном процессе широкое применение находят обучающие и контролирующие компьютерные программы, используется аудио-, и видео- техника.

Преподаватели кафедры являются высококвалифицированными специалистами, имеют большой опыт педагогической и методической работы, опыт преподавания русского языка в зарубежных странах, владеют иностранными языками, которые используют в своей педагогической работе.
С первых дней пребывания иностранных учащихся в университете опытные преподаватели кафедры Н.С.Артюхова, И.П.Готовцева, Н.Н.Богатырева, М.В. Лукьянченко, Н.А. Кудрина, В.И. Марковская, Т.В Хлюстова, В.Н. Алексеев обучают их русскому языку, знакомят с отечественной культурой и традициями.

Общая цель обучения русскому языку студентов-иностранцев является комплексной и включает в себя практическую (коммуникативную), образовательную и воспитательную цели, которые тесно связаны с задачами подготовки специалистов для зарубежных стран. Образовательная и воспитательная цели могут быть реализованы лишь при условии достижения студентами определенного уровня владения языком, поэтому коммуникативная цель является ведущей. Эта цель осуществляется путем формирования у студентов необходимых языковых (фонетика, грамматика) и речевых умений в чтении, аудировании, говорении и письме.

Обучение ведется в соответствии с Государственными образовательными стандартами по русскому языку Первого и Второго сертификационного уровней и Требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников отделений предвузовской подготовки, утвержденными приказом Министерством общего и профессионального образования РФ.

В рамках предвузовской подготовки с помощью оригинальных методик, широкого использования аудио-, видео- и компьютерной техники иностранные учащиеся за 8 -10 месяцев изучают русский язык, пополняют знания по специальным дисциплинам. Успешная сдача экзаменов по русскому языку как иностранному и профилирующим дисциплинам является одним из основных условий зачисления в российские вузы.

В учебном процессе применяются разработанные на кафедре учебные и учебно-методические пособия, в том числе видеокурсы и тестовые материалы. Обучение русскому языку осуществляется при обязательном включении профессиональных тем, содержание которых соответствует направлениям подготовки студентов в университете. Большое внимание преподаватели уделяют развитию учебно-познавательного интереса у учащихся в процессе обучения русскому языку. С этой целью организуются познавательные и ролевые игры, создаются профессионально-значимые ситуации, ситуации познавательного спора и учебно-речевого общения.

На кафедре русскому языку как иностранному обучаются студенты,  магистры, аспиранты и стажеры из стран Азии, Африки, Латинской Америки, Восточной и Западной Европы.

В настоящее время преподаватели кафедры осуществляют языковую подготовку иностранных учащихся на подготовительном отделении университета, студентов 1-4 курсов, магистров, аспирантов и стажеров, обучающихся на всех факультетах университета (экономический, учетно-финансовый, агрономический, зоо- инженерный, гуманитарно-педагогический, технологический, садоводства и ландшафтного дизайна, почвоведения, агрохимии и экологии). На кафедре осуществляется языковая подготовка иностранных студентов включенного обучения, иностранных магистров и стажеров, приезжающих в университет по международной европейской программе «Эразмус-Мундус». Преподаватели кафедры проводят занятия с аспирантами, которым предстоит сдавать кандидатский экзамен по русскому языку как иностранному.

Для российских студентов на кафедре читаются учебные дисциплины «Русский язык и культура речи», «Культура речи в официально-деловой сфере», «Риторика». Эти дисциплины обеспечены рабочими учебными программами и учебно-методическими комплексами. Российские студенты ежегодно принимают участие в федеральном Интернет-экзамене по русскому языку и культуре речи и неизменно показывают высокие результаты.

Наличие большого количества групп учащихся с разными целевыми установками обучения русскому языку обусловливает необходимость разработки большого количества рабочих учебных программ, учебных пособий, раздаточного материала, освоение которых необходимо для достижения иностранными учащимися определенных уровней владения русским языком.  
Все преподаваемые на кафедре дисциплины обеспечены рабочими учебными программами, учебно-методическими комплексами и диагностирующими материалами.

В Центральной научной библиотеке университета и на кафедре РКИ имеется большой фонд современной учебной и методической литературы, справочные пособия, словари, иллюстративный материал, периодические издания профессиональной направленности. На кафедре имеется фонотека, включающая аудио-, и видео- учебные материалы.

Ежегодно в рамках Международной научно-практической конференции преподавателей и сотрудников РГАУ-МСХА, Международной научной студенческой конференции РГАУ-МСХА и Международной научной конференции молодых научных сотрудников и аспирантов РГАУ-МСХА на кафедре проводятся заседания секции по вопросам методики обучения, лингвострановедения и тенденций развития русского языка. В работе секций принимают участие преподаватели кафедры, иностранные и российские студенты, магистры и аспиранты,  которые выступают с презентациями на русском языке. Лучшие работы публикуют в научных сборниках РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева.

Иностранные учащиеся участвуют во Всероссийских смотрах научных и творческих работ иностранных студентов и аспирантов, во Всероссийских научно-практических конференциях, проводимых МГУ имени Ломоносова и Томским политехническим университетом.

Важной задачей воспитания иностранных студентов является ознакомление и усвоение ими существенных элементов российской культуры, ознакомление с социально-психологическими нормами российского общества, формирование позитивного отношения к российской науке, культуре, народу. Большой воспитательный потенциал заключается в лингводидактической направленности обучения, включающей использование страноведческих сведений в процессе обучения языку, а также в органическом сочетании форм аудиторной и внеаудиторной работы для расширения знаний о России.
На кафедре работает студенческий кружок страноведения, на заседаниях которого иностранные студенты и аспиранты знакомятся с историей Москвы и нашего университета, его выдающимися учеными, с историей, культурой и традициями русского народа. В рамках работы студенческого кружка регулярно проводятся вечера, посвященные памятным датам, местам  и событиям в России и других странах. На заседаниях кружка иностранные учащиеся выступают с сообщениями на русском языке, участвуют в викторинах и конкурсах.

Кафедра организует для иностранных учащихся экскурсии в музеи университета, Москвы и Подмосковья - в Центральную научную библиотеку университета,  Музей истории МСХА, Музей-квартиру К.А.Тимирязева, музеи Кремля, г. Москвы (Исторический музей, Музей изобразительных искусств имени Пушкина, Музей серебряного века, Политехнический музей), музеи г. Коломны. Организуются посещения выставок и театров г. Москвы (Третьяковская галерея, Международная выставка каллиграфии в выставочном комплексе Сокольники, ВВЦ, Современный молодежный театр), Московского зоопарка.

Иностранные студенты и аспиранты принимают участие в Олимпиадах, фестивалях и конкурсах по русскому языку как иностранному, организуемых ведущими вузами Москвы (Университет дружбы народов, МЭИ, РГУ нефти и газа имени И.М.Губкина и др.), Принимая участие в Олимпиадах и фестивалях, иностранные студенты и аспиранты нашего университета неизменно занимают призовые места.

Кафедра организует и проводит занятия по русскому языку как иностранному на краткосрочных курсах для иностранных граждан. Отработана  методика интенсивного обучения русскому языку за 2-4 месяца с учетом коммуникативных потребностей слушателей и направления их профессиональной подготовки. Слушателями этих курсов являются студенты из Польши, Германии, Чехии, США. 

Кафедра включена в систему государственного тестирования иностранных граждан по русскому языку как иностранному (ТРКИ) и тестирования по русскому языку как иностранному иностранных граждан и лиц без гражданства для приема в гражданство Российской Федерации. В этом направлении кафедра работает совместно с Головным центром тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку при Министерстве образования и науки РФ. Преподаватели кафедры, осуществляющие тестирование, прошли курс специальной подготовки в РУДН и имеют удостоверения на право проведения тестирования граждан зарубежных стран в рамках Российской государственной системы тестирования.

За последние пять лет на кафедре прошли тестирование более 70 иностранных граждан (с выдачей государственных сертификатов, удостоверяющих соответствующий уровень владения русским языком).