Кросс-вузовская экспертиза принципиально отличается от привычных проверок: здесь нет вертикального контроля, а есть профессиональный диалог, в котором университеты оценивают программы развития друг друга, обмениваются лучшими практиками и получают независимую обратную связь от коллег. Такой механизм закрепляет в российской высшей школе культуру открытой, содержательной самооценки — ключевой инструмент качества национальной системы образования.
Специалисты ведущих российских университетов и индустриальные партнёры в формате «диалога равных» оценили целевую модель развития Академии, её образовательную и научно-исследовательскую деятельность, а также ход реализации четырёх стратегических технологических проектов (СТП).
В первый день эксперты погрузились в научную жизнь Академии: посетили лабораторию минерального питания растений, Проектный институт цифровой трансформации АПК, Центр доклинических и клинических исследований ветеринарных препаратов и Тимирязевский геномный центр. Руководители направлений представили четыре технологических проекта — от селекционной платформы F1-гибридов рапса и овощных культур до нейросетевого фенотипирования КРС и препаратов для птицеводства без антибиотиков.
Центральным событием стала командная работа в Точке кипения «Тимирязевка». Эксперты и учёные университета в четырёх тематических группах — «Целевая модель и модель управления развитием», «Стратегия развития человеческого капитала», «СТП как драйвер технологического лидерства» и «Современные компетентные кадры для агроотрасли» — провели честную диагностику: зафиксировали достижения и конкурентные позиции Академии, обозначили риски и барьеры, выработали решения по их устранению. Завершилась сессия пленарными докладами групп с участием ректора и итоговой рефлексией.
Подводя итоги двухдневной работы, Ксения Шевёлкина высоко оценила вовлечённость коллектива Тимирязевской академии: «Команды, которые работали эти два дня, проявили себя как люди, которым не всё равно: они думают о развитии университета и о том, как это развитие повлияет на продовольственную безопасность и экономику всей страны».
Подобные мероприятия имеют стратегическое значение для всего аграрного образования: они позволяют вузам смотреть на свою работу глазами коллег, тиражировать удачные решения и сообща отвечать на вызовы отрасли. Для Тимирязевки экспертиза стала мощным стимулом качественного роста и ещё одним шагом в укреплении лидирующих позиций в аграрной науке — в интересах технологического суверенитета и продовольственной безопасности страны.