Практика в полевых условиях: Как будущие почвоведы набирались опыта

В рамках практической подготовки студенты 2 курса набирались опыта в проведении почвенного обследования опытных полей. Поскольку база практики – Калужский филиал РГАУ-МСХА, территориально располагается недалеко от реки Оки и лесистой местности, то в программу практической подготовки студентов также вошло изучение почвенно-речных долин и лесных почв.

В течение двух недель будущие специалисты осваивали методику проведения почвенных исследований, определяли и изучали основные почвенные особенности сельхозугодий, распознавали закономерности образования и распространения почв в районе исследований и, наконец, определяли основные агропро-пзводственные показатели изучаемых почв.

За период полевой практики студенты учились грамотно определять на местности район заложения почвенного разреза. Назначение разреза - дать общую характеристику почвы по морфологическим признакам. Студенты анализировали цвет, влажность, пористость, гранулометрический состав почв, наличие и характер новообразований и характер границ между почвами.

По словам руководителя практики, старшего преподавателя кафедры почвоведения, геологии и ландшафтоведения Алексея Михайловича Полякова, для будущих почвоведов такая практика имеет весьма важное значение:

- При теоретическом обучении, как правило, используются усредненные показатели, на практике же иначе. В пределах одного поля могут быть разные виды почв, обладающие различными характеристиками. Их особенности важно учитывать при высокоточном земледелии. Ведь в рамках высокоточного земледелия при принятии решений учитывается пространственная и временная изменчивость параметров, характеризующих состояние системы «почва-растение».

За время прохождения учебной полевой практики по почвоведению студенты познакомились с современными методами почвенных исследований, методикой постановки полевых почвенных экспериментов, установили наличие тех или иных почв на обследуемой территории и границы их распространения. Полученные на практике знания станут основой дальнейшего обучения будущих специалистов.