Ежегодно проводится Всероссийский учебно-методический семинар преподавателей французского языка, который собирает порядка 250 специалистов из высших и средних учебных заведений Российской Федерации. В текущем году в работе семинара приняли участие преподаватели Тимирязевки, которые более 10 лет являются членами Ассоциации преподавателей французского языка России (АПФЯ).
07 Февраль / 2026Семинар, собравшийся уже в 35-й раз, подтвердил статус ведущей дискуссионной площадки для русистов-франкофонов. Программа мероприятия была насыщенной и включала выступления ведущих методистов, лингвистов, а также представителей дипломатических миссий и французских культурных институтов. Участники были ознакомлены с современными тенденциями в преподавании французского языка, такими как цифровизация образовательного процесса, методики CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение) и новые форматы оценивания, а также смогли по-новому взглянуть на классические подходы. Особую ценность представляли практико-ориентированные мастер-классы, направленные на непосредственное применение полученных знаний в рамках аудиторной работы.
Семинар текущего года проходил на базе Российской международной академии туризма (РМАТ). В рамках мероприятия преподаватели прошли повышение квалификации, что явилось продуктивным дополнением к основной программе. Была предоставлена возможность рассмотреть языковую проблематику в контексте профессионально-ориентированного обучения. Тематика, связанная с межкультурной коммуникацией в сфере туризма и гостеприимства, открыла перспективы для разработки спецкурсов и интеграции актуального контента в образовательные программы. Участники высоко оценили сочетание теоретических основ и кейсов из реальной индустриальной практики.
Отмечено динамичное развитие семинара, который успешно сохраняет лучшие традиции и внедряет инновации, способствуя росту нового поколения преподавателей и передаче актуального опыта. Участие в данном мероприятии обеспечивает мощный импульс для профессионального развития и перезагрузки педагогического мышления.
Полученные знания и идеи будут применены в академической деятельности университета с целью повышения качества обучения иностранным языкам и иноязычной культуре.