Тимирязевка и Киргизия развивают цифровую агроэкосистему: итоги круглого стола в рамках образовательного форума

Организаторами круглого стола выступили Киргизский национальный аграрный университет им. К.С. Скрябина, ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева и Федеральный центр развития экспорта продукции агропромышленного комплекса Российской Федерации (Агроэкспорт).

На повестке дня стояли вопросы, обусловленные ключевыми вызовами современного АПК: изменением климата, необходимостью повышения продовольственной безопасности и растущей конкуренцией. Участники сошлись во мнении, что цифровая агроэкосистема – это не просто набор технологий, а целостная среда, объединяющая большие данные, интернет вещей, искусственный интеллект, дистанционное зондирование Земли, спутниковый мониторинг и цифровые платформы для всех участников рынка, от фермера до конечного потребителя.

В ходе мероприятия были рассмотрены успешные практики построения эффективных цифровых агроэкосистем, а также вопросы кадрового обеспечения АПК России и Киргизии в области построения цифровых систем. Специалисты обсудили: 

·        Проекты в области цифровой трансформации АПК: опыт российских и киргизских аграрных университетов. 2

·        Формирование цифровых компетенций в процессе подготовки кадров для АПК.

·        Меры государственной поддержки для стимулирования цифровизации АПК.

·        Успешные практики построения цифровых агроэкосистем России и Киргизии: от идеи к внедрению.

Тимирязевскую академию на дискуссии достойно представила Александра Васильевна Шитикова, и.о. директора Института агробиотехнологии, которая рассказала о разработке цифрового сервиса «Агрокалькулятор – PRO» с подбором новых видов удобрений с расширенным элементным составом для производства сельхозпродукции с улучшенными характеристиками.

Проведение круглого стола подтвердило растущую значимость цифровизации для модернизации агропромышленного комплекса и укрепило международное сотрудничество РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева с Киргизской Республикой в области аграрного образования и науки.