Проект стал ключевым событием в развитии системы агротехнологического образования страны и был реализован в сетевой форме при активном участии 52 образовательных организаций высшего образования и учреждений дополнительного профессионального образования, подведомственных Минсельхозу России.
Программа установила новый рекорд вовлеченности: обучение прошли 1666 слушателей из 81 субъекта Российской Федерации. Важной составляющей обучения стал интенсивный практический блок. Участники программы покинули лекционные аудитории, чтобы погрузиться в реальную работу отрасли. В рамках модуля педагоги получили возможность посетить ведущие отраслевые образовательные организации высшего и дополнительного профессионального образования, ознакомиться с работой 107 передовых предприятий агропромышленного комплекса; изучить современные технологии АПК в действии; обменяться опытом с коллегами и ведущими экспертами отрасли.
Учебный план был выстроен вокруг трех ключевых модулей, обеспечивающих комплексную подготовку педагогов:
- Изучение передовых технологий в сельском хозяйстве: от цифровизации и роботизации до селекции и биотехнологий.
- Освоение государственной политики в сфере образования: понимание новых стандартов, требований ФГОС и механизмов поддержки талантливой молодежи.
- Освоение современных методов агропроизводства: практические подходы к организации учебного процесса на базе современных хозяйств.
Особое место в программе занял мастер-класс, посвященный интеграции цифровых инструментов в школьное образование. На базе Проектного института РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева состоялся практикум по организации проектно-исследовательской деятельности школьников с использованием платформы сопровождения AgroClass.Online. Мастер-класс провели ведущие эксперты Центра компетенций передовых технологий и образования в АПК РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева. В практической части педагоги разбились на группы и детально разобрали учебно-исследовательские кейсы по наиболее востребованным направлениям.
Участники познакомились с современным оборудованием: цифровыми датчиками для анализа характеристик почвы и водной среды, возможностями лабораторий мониторинга окружающей среды и специализированными учебными стендами по аквакультуре, гидропонике и аквапонике. Особое внимание на занятии уделили методике применения этих кейсов в школьной практике: подготовке практических занятий, грамотной постановке исследовательских задач и эффективному сопровождению проектов учащихся.
Реализация программы позволила создать мощное профессиональное сообщество педагогов, готовых к преподаванию профильных дисциплин на принципиально новом, современном уровне. Успешное завершение проекта - значимый шаг в развитии агротехнологического образования России. Созданное межрегиональное сообщество станет надежной основой для подготовки нового поколения специалистов агропромышленного комплекса, способных работать с передовыми технологиями и решать актуальные задачи отрасли.
«Тимирязевка традиционно выступает не просто как вуз, а как методический центр для всей страны, - отметила Светлана Кузнецова, руководитель Федерального центра компетенций. - Когда 1666 педагогов из 81 региона возвращаются в свои школы и колледжи с новыми знаниями и практическими кейсами, это запускает цепную реакцию. Мы формируем единую экосистему, где школьник из любого уголка России может получить актуальные знания об АПК и прийти в университет или на предприятие уже подготовленным специалистом».
Все фотографии https://vk.ru/album-146300938_312333023