Новости

Будущее аддитивных технологий за молодыми учеными Тимирязевской академии

Первое, что приходит на ум современному человеку, связанное с «3D», это просмотр фильмов, однако, отрасль развития данных технологий намного глубже и прогрессивнее, чем может показаться на первый взгляд. Как трехмерное моделирование связано с агроинженерией? Что такое аддитивные технологии и почему за ними будущее? Об этом рассказала ассистент кафедры инженерной и компьютерной графики Дарья Кушнарева.

0

Приём 2026

Поступай в Тимирязевку

Приём документов уже открыт. Посмотрите даты кампании, направления подготовки и способы подачи заявления.

важные даты
программы и списки
Открыть приём 2026

По словам Дарьи, компьютерной графикой она активно увлеклась еще в процессе обучения, ей стали интересны системы проектирования и трёхмерного моделирования, ведь это прогрессивные технологии, за которыми стоит будущее.

Молодой ученый пояснила, что на данный момент основой развития данной отрасли является Система автоматизации проектных работ – автоматизированная система, предназначенная для упрощения процесса проектирования. Она состоит из персонала и комплекса технических, программных и других средств автоматизации деятельности. Именно над ними работают молодые ученые Тимирязевской академии.

В настоящее время Дарья вместе со своими коллегами проводит исследования в области аддитивных технологий. Девушка уверена, что аддитивные технологии, как одно из направлений цифрового производства, являются мощнейшим инструментом для ускорения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ и вывода новой продукции на рынок.

- Основной функцией подобных технологий является объединение материала с целью создания объекта из данных 3D-модели, в частности с помощью 3D-принтера. Они позволяют быстро конструировать и воспроизводить объекты с высокой трудоемкостью создания в условиях обычного традиционного производства, - отметила ученый.

Иными словами, данные технологии способны увеличить производительность предприятий промышленного сектора на глобальном уровне, кардинально повлияв на экономику нашей страны. Поэтому это очень перспективное и быстро развивающееся направление, нуждающееся в квалифицированных специалистах, желающих внести значительный вклад в науку.

Д. Кушнарева планирует развивать свое исследование в области аддитивных технологий, в планах – организовать на базе Тимирязевской академии лабораторию по их изучению и разработке. Это необходимо для того, чтобы еще больше молодых ученых могли проводить исследования в этой области и делать большие открытия.

Материал подготовили студенты кафедры связей с общественностью, речевой коммуникации и туризма Института экономики и управления АПК Дмитрий Попов, Елизавета Пономаренко, Анастасия Анисимова, Владислав Трайнин, Платон Киреев, Алексей Яковлев, Владислав Сиваков

#аддитивные технологии#молодой ученый#наука#Новости

Рекомендации

Рекомендуем к прочтению

Новости29 июн. 2026 г.

Победа тимирязевцев в первом конкурсе «Полевая Академия для студентов»

Подведены итоги дебютного сезона масштабного проекта «Полевая Академия для студентов», организованного АО «Байер» и АНБО «Д.груп». Конкурс стал новой ступенью развития известной стипендиальной программы BayStudy, которая на протяжении 12 лет поддерживала талантливых молодых аграриев.

Новости29 июн. 2026 г.

В Тимирязевке стартовала VI Международная Летняя Школа 2026

Главный аграрный вуз страны открыл двери для участников VI Международной Летней Школы «Современные технологии селекции растений». В этом году проект объединил школьников 9–10 классов из естественно-научных классов, базовых школ РАН, агроклассов и лицеев со всей России и стран ближнего зарубежья.

Новости29 июн. 2026 г.

В «Лингва-МСХА» завершилась аттестация переводчиков

В Лингвистическом образовательном центре «Лингва-МСХА» состоялась итоговая аттестация слушателей программ профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (объемом 1500 и 920 академических часов). По результатам испытаний выпускникам присвоена дополнительная квалификация, дающая право на ведение профессиональной деятельности в сфере лингвистики и перевода.