За победу в конкурсе на III заключительном этапе в номинации «Экономика» в категории «аспиранты и молодые ученые» боролись 19 человек. Диплом I степени завоевала Романова Анастасия Алексеевна, ассистент кафедры бухгалтерского учета, финансов и налогообложения. Под руководством Хоружий Людмилы Ивановны, доктора экономических наук, профессора, директора института экономики и управления АПК конкурсантом была усовершенствована система оценки экономической безопасности организаций АПК с включением в нее селекционных аспектов, что является эффективным информационно-аналитическим инструментом стратегического управления. Разработка автора позволит менеджерам отслеживать исполнение планов и эффективности селекционных достижений, а также последствия исполнения или неисполнения планов по реализации импортозамещения.
Кроме того, победителем в номинации «Инновационный подход в исследовании» (4 место) стал аспирант 1 курса Быков Денис Витальевич с научной работой «Эффективность типизации личных подсобных хозяйств методом нейросетевого кластерного анализа», выполненная под научным руководством и.о. зав. кафедрой статистики и кибернетики к.э.н., доцента Уколовой Анны Владимировны. В исследовании предложена методика, основанная на использовании модели нейронной сети SOM и позволяющая выделить качественно однородные группы ЛПХ, что повысит эффективность государственной поддержки экономически активных производителей сельскохозяйственной продукции в лице ЛПХ и обеспечит инклюзивное развитие аграрной сферы.
Предложенные конкурсантами инновационные подходы к решению проблем агропромышленного комплекса позволят дать новый импульс к развитию отрасли и обеспечению продовольственной безопасности и импортозамещению в условиях новой реальности.
Ежегодно, участвуя в конкурсе, аспиранты и молодые ученые Института экономки и управления АПК заслуживают высоких оценок от конкурсной комиссии, при этом второй год подряд они становятся победителями престижного конкурса. Это показывает высокий уровень научно-исследовательской работы в институте и развитие научных школ на кафедрах.