В ходе дискуссии была отмечена ключевая роль квалифицированных специалистов для достижения поставленных Президентом целей по наращиванию объемов производства продукции АПК и увеличению экспорта. Для этого выстраивается комплексная система подготовки кадров от школьной скамьи до будущего места работы.
Чтобы заинтересовать детей с самого раннего возраста, развивается сеть агротехнологических классов. В новом учебном году в 67 регионах открылись более 600 таких классов, в которых будут обучаться свыше 9 тыс. школьников. В таких классах ребята с 7 по 11 классы смогут ближе познакомиться с сельским хозяйством и попробовать себя в будущей профессии. Они углубленно изучают химию, биологию, математику и физику, знакомятся с современными аграрными технологиями.
Также комплексно решаются вопросы развития среднего профессионального образования, которое сегодня закрывает около трети кадровой потребности отрасли. В частности, с 2026 года будет запущена отдельная программа модернизации аграрных колледжей – «Агропрофессионалитет».
Все эти задачи решаются при непосредственном участии университетов, которые актуализируют их образовательные программы по профильным предметам и занимаются повышением квалификации педагогов агротехклассов. В этом году более 4 тыс. преподавателей обучаются на базе аграрных вузов и организаций ДПО.
Сегодня аграрные вузы ориентированы на подготовку специалистов «под ключ» – с компетенциями, востребованными в условиях современного производства. Особое внимание уделяется подготовке научных кадров. В аспирантуру поступает наиболее талантливая молодежь, готовая формировать прикладную научную базу отрасли и транслировать агроинновации в реальное производство.
Развитие научной деятельности вузов, их активное участие в различных федеральных проектах, направленных на создание перспективных разработок – еще один из ключевых приоритетов. Например, сегодня семь аграрных университетов участвуют в программе «Приоритет-2030». В кооперации с бизнесом и отраслевыми НИИ они реализуют проекты, которые имеют стратегическое значение для устойчивого развития всего агропромышленного комплекса. В эту работу в том числе вовлечены и студенты, которые уже в университете получают возможность поучаствовать в больших научных проектах и внести свой вклад в будущее российского АПК.
