Новости

Студенты Тимирязевской академии выиграли гранты на развитие технологических стартапов

Сразу два студента первого курса Проектного института цифровой трансформации АПК РГАУ–МСХА имени К.А. Тимирязева стали победителями седьмой очереди конкурса «Студенческий стартап».

2 мин чтения

Приём 2026

Поступай в Тимирязевку

Приём документов уже открыт. Посмотрите даты кампании, направления подготовки и способы подачи заявления.

важные даты
программы и списки
Открыть приём 2026

На реализацию каждого проекта будет предоставлен грант в размере 1 млн рублей. Общий объем поддержки студенческих разработок составит 2 млн рублей.

Егор Джиоев, обучающийся по образовательной программе топ-уровня «Большие данные и машинное обучение», представил проект «FractScan — интеллектуальная платформа экспресс-диагностики состояния растений с помощью фрактальной размерности».

Платформа предназначена для оперативной оценки состояния растений на основе цифровых изображений. Проект объединяет методы компьютерного зрения, математического анализа и машинного обучения: система анализирует структуру растительного объекта, рассчитывает количественные признаки и формирует данные для выявления возможных отклонений. Решение может применяться в растениеводстве, селекции, цифровом фенотипировании и мониторинге сельскохозяйственных культур.

Наставник проекта — руководитель образовательной программы Центра Владимир Анатольевич Калитвин, кандидат физико-математических наук.

Дмитрий Степанов, студент образовательной программы топ-уровня «Компьютерные науки и технологии искусственного интеллекта», стал победителем с проектом «Интеллектуальная система визуализации и голосового сопровождения ICE: генеративный агент-помощник для агрономии и образования».

В основе разработки — технологии генеративного искусственного интеллекта, обработки естественного языка, синтеза и распознавания речи, а также интеллектуальной визуализации данных. Цифровой агент сможет взаимодействовать с пользователем в диалоговом формате, объяснять специализированные материалы и обеспечивать голосовое сопровождение при решении образовательных и прикладных агрономических задач.

Наставник проекта —преподаватель Центра, Дмитрий Эдуардович Храмов, кандидат технических наук.

Оба проекта представлены в направлении «Цифровые технологии» и непосредственно связаны с компетенциями, формируемыми в рамках образовательных программ ТОП-ИИ. Уже на первом курсе студенты осваивают алгоритмизацию и программирование, математические методы, обработку и анализ данных, проектирование информационных систем и основы машинного обучения. Эти знания становятся базой для последующей работы с компьютерным зрением, глубокими нейронными сетями, генеративными моделями и промышленными ИИ-системами.

Технологические решения Егора Джиоева и Дмитрия Степанова выросли из практико-ориентированной работы, организованной в Проектном институте. Первоначальные идеи и прототипы проходили апробацию в рамках локальных кейс-чемпионатов и хакатонов. Студенты решали отраслевые задачи, формировали продуктовые гипотезы, разрабатывали программные прототипы и представляли результаты экспертному жюри.

В оценке студенческих разработок участвовали сотрудники АО «Россельхозбанк» — якорного индустриального партнера образовательных программ ТОП-ИИ. Эксперты оценивали техническую реализуемость проектов, актуальность решаемых задач, перспективы применения технологий в АПК, масштабируемость и потенциал дальнейшего внедрения. Полученная обратная связь помогла студентам уточнить функциональность решений, усилить их прикладную составляющую и подготовить проекты к участию в федеральном конкурсе.

Такой подход отражает модель подготовки специалистов ТОП-ИИ: от освоения фундаментальных методов программирования и анализа данных — к адаптации технологий искусственного интеллекта под конкретную отраслевую задачу, разработке прототипа, его экспертной верификации совместно с индустриальным партнером и созданию самостоятельного технологического продукта.

Победа студентов уже по итогам первого курса подтверждает результативность практико-ориентированной модели обучения, в которой образовательные компетенции, реальные задачи индустрии и соревновательные форматы объединены в единый цикл разработки.

Полученные гранты будут направлены на развитие программных компонентов, создание и тестирование полноценных прототипов, проведение практической апробации и подготовку решений к дальнейшему внедрению.

#ИИ#Новости