Новости

«Ульевой конструктор» как мастер-класс для агротехнологических классов

В г.о. Талдомский старшеклассники освоили «Ульевой конструктор»: состоялся уникальный мастер-класс для агротехнологических классов

2 мин чтения
Просмотров: 9

Приём 2026

Поступай в Тимирязевку

Приём документов уже открыт. Посмотрите даты кампании, направления подготовки и способы подачи заявления.

важные даты
программы и списки
Открыть приём 2026

На базе МОУ СОШ «Квашенковская» (30 сентября) и МОУ СОШ «Павловичевская» (27 октября) прошли выездные занятия-мастер-классы для учащихся агротехнологических классов. Мероприятие, организованное при участии доктора биологических наук, профессора кафедры частной зоотехнии РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева Маннапова А.Г. и кандидата биологических наук, доцента Храповой С.Н. — экспертов научного направления в области пчеловодства и апитерапии, прошло под темой «Ульевой конструктор: изготавливаем рамки для пасеки».

Целью занятия стало не только знакомство школьников с основами пчеловодства, но и демонстрация глубокой научной и биологической составляющей этой отрасли.

В ходе мастер-класса учащиеся узнали, что бионическая среда в улье целенаправленно создается пчеловодной рамкой, которая является главной структурно-функциональной единицей гнезда пчелиной семьи. Особое внимание было уделено технологии наващивания. Школьникам подробно разъяснили значение вощины как искусственного средостения и основания сота. На конкретных примерах ребята убедились в ее эффективности: использование вощины экономит энергию и время пчел на отстройку сота. Для сравнения: масса готового сота на стандартной рамке составляет 140 г, тогда как масса вощины — всего 70 г. Кроме того, именно вощина задает правильный тип пчелиных ячеек, что критически важно для численности пчелиных особей и здоровья семьи в целом.

Знаковой частью занятия стало изучение эволюции гнездовой, бионической среды. Учащиеся вживую познакомились с различными типами рамок: классическими рамками Гофмана, которые послужили демонстрационным образцом, и модернизированными рамками, разработанными учеными РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева. Школьникам наглядно показали, как современные разработки, в отличие от традиционной системы Гофмана, позволяют создавать по природному образцу изолированные улочки. Каждая такая улочка обладает собственными, оптимально выверенными микроклиматическими параметрами, что способствует гармоничному росту и развитию пчелиных семей.

В процессе мастер-класса профессор Маннапов А.Г. и доцент Храпова С.Н. познакомили ребят с особенностями использования своих изобретений, а также продемонстрировали, как оснащать рамку инновационной вощиной нового поколения. По словам специалистов, использование данных новинок позволяет каждому пчеловоду получать центнер и более товарного меда от каждой пчелиной семьи.

Процесс наващивания рамок был представлен ребятам не просто как ремесленный навык, а как высокотехнологичный процесс, обеспечивающий правильную отстройку сотов и формирование качественных улочек в пчелиных постройках. По мнению представителей научного кураторства мероприятия, подобные выездные занятия стирают грань между школьной программой и реальной наукой. Знакомство с современными разработками, такими как модернизированные рамки РГАУ-МСХА, формирует у школьников понимание пчеловодства как высокотехнологичной, биологически обоснованной и перспективной отрасли сельского хозяйства.

Проведение таких мастер-классов в агротехнологических классах вносит весомый вклад в раннюю профориентацию, популяризацию научных знаний и воспитание нового поколения грамотных специалистов в области сельского хозяйства и апитерапии.

В завершении профессор Маннапов А.Г. и доцент Храпова С.Н. рассказали, как поступить в главный аграрный Вуз России. После профориентации многие слушатели изъявили желание учиться в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева.

Галерея· 7 фото

#Новости#профориентационная работа