Конференция объединила широкий круг участников: ученых, педагогов-практиков высшей школы международного и национального уровней, представителей научных школ и ведущих научных коллективов, координаторов вузов-партнёров, а также студентов, магистрантов и аспирантов.
В центре внимания конференции находилось обсуждение обширного спектра проблем профессиональной лингводидактики и лингвистики. Участники делились инновационным опытом преподавания иностранных языков для их практического применения в естественных, технических и гуманитарных отраслях научного знания, а также выявляли перспективы их разрешения.
Проблемное поле конференции охватывало ключевые направления: актуальные проблемы изучения иностранных языков в профессиональных целях: взгляд молодых исследователей; цифровая трансформация лингводидактического пространства; межъязыковая и межкультурная коммуникация в современном обществе.
В рамках конференции, помимо традиционных пленарных и секционных заседаний, был проведён ряд специальных мероприятий, подчеркнувших междисциплинарность и практическую направленность события:
- Международная выставка проектов и достижений «Интерактивная галерея LinguaBridge: от теории к практике в полиязычном мире». Эта открытая интерактивная площадка предоставила возможность для демонстрации успешных кейсов, методических разработок и технологических решений от специалистов, преподавателей, студентов и аспирантов.
- Международная олимпиада «LinguaAgro: языковые компетенции для аграрной науки и бизнеса». Олимпиада, ориентированная на студентов бакалавриата и магистратуры, прошла по английскому, немецкому, французскому и русскому языкам как иностранному, демонстрируя их значимость для аграрной сферы.
- Повышение квалификации по программе «Современные технологии обучения профессиональной коммуникации в поликультурной и междисциплинарной среде». Участники получили возможность углубить свои знания и навыки в применении передовых методик преподавания языков.
Результаты работы конференции внесут существенный вклад в развитие подходов к обучению профессиональной коммуникации, отвечающих вызовам современного полиязычного мира.
