Новости

В Тимирязевке завершена программа повышения квалификации учителей

В Российском государственном аграрном университете – МСХА имени К.А. Тимирязева состоялось успешное завершение программы повышения квалификации «Проектная деятельность в агротехнологических классах: от идеи до практического результата». Эта программа, объединившая учителей химии, биологии, математики и физики, работающих в агротехнологических классах по всей стране, стала вторым масштабным проектом, который Тимирязевка реализует как федеральный оператор курсов повышения квалификации.

0

Приём 2026

Поступай в Тимирязевку

Приём документов уже открыт. Посмотрите даты кампании, направления подготовки и способы подачи заявления.

важные даты
программы и списки
Открыть приём 2026

Проектная деятельность сегодня требует от педагогов нового, более высокого уровня управленческой и педагогической культуры, предполагающего понимание специфики проектной деятельности и особенностей ее педагогического сопровождения в агротехнологических классах. Полученные компетенции – это реальный вклад в будущее агропромышленного комплекса России.

Это не первый опыт Тимирязевки в качестве федерального оператора. В прошлом году по программе «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов» успешно прошли обучение 4 219 учителей из 78 субъектов Российской Федерации. Нынешняя программа 2026 года оказалась не менее значительной: она собрала 3 710 слушателей из 84 субъектов РФ, из которых 3 657 были допущены к итоговой аттестации и защите проектов.

Наибольшее число учителей-участников программы представили Приволжский федеральный округ (1 023 человека) и Центральный федеральный округ (859 человек).

Программа, стартовавшая 16 марта и завершившаяся 29 апреля защитой проектов, была разработана Тимирязевской академией совместно с экспертами-практиками по оценке результатов исследовательской и проектной деятельности учащихся. Ее основной целью было совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области организации и содержания проектной деятельности в агротехнологических классах.

В ходе обучения были рассмотрены: методические аспекты и целевые ориентиры организации проектной деятельности в школе; технологии проектной деятельности как образовательного подхода, ориентированного на самостоятельную работу учащихся над решением практико-ориентированной или исследовательской проблемы по профилю обучения; специфика агротехнологических проектов, включая использование специализированного оборудования, что способствует ранней профориентации и эффективной подготовке школьников к поступлению в аграрные вузы и колледжи.

Успешная реализация программы стала возможной благодаря сетевому взаимодействию: слушателей принимали не только в Тимирязевской академии, но и на площадках 44 вузов и 9 организаций дополнительного профессионального образования, подведомственных Минсельхозу России.

#дпо#Новости

Рекомендации

Рекомендуем к прочтению

Новости29 июн. 2026 г.

Победа тимирязевцев в первом конкурсе «Полевая Академия для студентов»

Подведены итоги дебютного сезона масштабного проекта «Полевая Академия для студентов», организованного АО «Байер» и АНБО «Д.груп». Конкурс стал новой ступенью развития известной стипендиальной программы BayStudy, которая на протяжении 12 лет поддерживала талантливых молодых аграриев.

Новости29 июн. 2026 г.

В Тимирязевке стартовала VI Международная Летняя Школа 2026

Главный аграрный вуз страны открыл двери для участников VI Международной Летней Школы «Современные технологии селекции растений». В этом году проект объединил школьников 9–10 классов из естественно-научных классов, базовых школ РАН, агроклассов и лицеев со всей России и стран ближнего зарубежья.

Новости29 июн. 2026 г.

В «Лингва-МСХА» завершилась аттестация переводчиков

В Лингвистическом образовательном центре «Лингва-МСХА» состоялась итоговая аттестация слушателей программ профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (объемом 1500 и 920 академических часов). По результатам испытаний выпускникам присвоена дополнительная квалификация, дающая право на ведение профессиональной деятельности в сфере лингвистики и перевода.