Ежегодно российские аграрные вузы осуществляют набор абитуриентов и проводят обучение по различным сельскохозяйственным и родственным им направлениям подготовки. В связи с высоким уровнем механизации и автоматизации производственных процессов, а также активным внедрением цифровых технологий, в учебные планы упомянутых направлений подготовки включается большое количество технических и естественнонаучных дисциплин, а студенты первых курсов изучают физику – основополагающую дисциплину инженерных наук. При этом вступительные испытания по этой дисциплине теперь стали необязательными, что несколько дезориентирует будущих специалистов, влияя на мотивацию изучения указанной дисциплины. Студенты стали чаще задавать вопрос: «А какова роль физики в моей будущей профессии и карьере?».
Сотрудники кафедры физики дали ребятам исчерпывающий ответ, а заодно и доказали важность и необходимость изучения физики.
А.В. Морозов рассказал о разнообразии технических дисциплин, их значимости в подготовке специалистов для сельского хозяйства, привел примеры учебных планов различных направлений подготовки для отрасли АПК с разбором междисциплинарных связей и последовательности изучения материала для овладения профессиональными навыками.
М.В. Шестаков сообщил студентам о современных инновационных подходах в применении физики к поиску решения проблем в сельскохозяйственном производстве: исследованиям сохранности плодовоовощной продукции с использованием компьютерной томографии пор яблок и груш, что позволило подобрать оптимальные режимы хранения этой продукции.
Н.А. Коноплин в своем выступлении и активной дискуссии с аудиторией продемонстрировал значимость конкретных физических законов, явлений и процессов в четкой привязке к профессиональным задачам основных укрупненных групп направлений подготовки: «Сельское, лесное и рыбное хозяйство», «Техника и технологии наземного транспорта», «Техносферная безопасность и природообустройство», «Техника и технологии строительства».
Стоит отметить, что мероприятие прошло в теплой дружественной атмосфере, а студенты получили развернутый ответ на свой вопрос.
