Кафедра гидравлики, гидрологии и управления водными ресурсами

Деятельность кафедры гидравлики, гидрологии и управления водными ресурсами ориентирована на политику и достижение целей РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева в области качества, а также выполнение стандартов и нормативных документов и осуществляется в рамках внутренней и внешней независимой оценки качества образования.

Цель деятельности кафедры – удовлетворение потребностей обучающихся в получении образования, подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров с использованием новых образовательных технологий и качественного обеспечения учебного процесса; организация и проведение научных исследований по дисциплинам, реализуемым кафедрой.

Задачи кафедры, как основного учебно-научного подразделения университета, состоят в следующем:

• осуществление образовательной, методической, научно-исследовательской и иной творческой общественно значимой деятельности по одной или нескольким дисциплинам специальности/направления подготовки;
• проведение воспитательной и социальной работы с обучающимися;
• подготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров;

Функции по основным процессам, реализуемым на кафедре.

Функции по процессу «Прием студентов»: - анализ рынка образовательных услуг и рынка труда по направлениям подготовки/специальностям кафедры для планирования приема абитуриентов; - проведение профессиональной ориентации школьников и профессиональной навигации студентов; - участие в организации приема в университет.

Функции по процессу «Образовательная деятельность»:

•  разработка и представление на утверждение в установленном в университете порядке рабочих программ читаемых дисциплин и ОПОП в целом, для которой кафедра является выпускающей, а также координация работы и подготовка заключений по рабочим программам, составленным другими кафедрами;
• подготовка учебно-методических и научных работ по специальностям/направлениям подготовки, реализуемым кафедрой, а также составление заключений, рецензий на учебно-методические и научные работы, подготовленные другими кафедрами;
• разработка методических материалов по дисциплинам кафедры;
• разработка программ повышения качества образования на кафедре;
• создание условий для формирования у обучающихся компетенций, обеспечивающих успешность будущей профессиональной деятельности выпускников; определение методов и средств обучения в целях обеспечения высокого качества учебного процесса;
• создание и чтение авторских курсов по дисциплинам, преподаваемым на кафедре, в установленном университетом порядке и объеме;
• руководство самостоятельной работой обучающихся и выполнением ими всех видов учебных заданий по дисциплинам кафедры;
• проведение мероприятий по индивидуальной подготовке обучающихся; - руководство всеми видами практик обучающихся;
• руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами;
• прием зачетов и экзаменов; - обеспечение рационального сочетания традиционных способов и инновационных методов обучения и активизация познавательной деятельности обучающихся в изучении дисциплин кафедры;
• обеспечение результативного использования в учебном процессе имеющихся в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева технических средств обучения, компьютерной техники и лабораторного оборудования;
• изучение, обобщение и распространение опыта работы лучших преподавателей, оказание помощи начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством;
• содействие внедрению научно и методически обоснованной системы профилактических мероприятий здоровьесберегающего сопровождения учебного процесса на кафедре;
• обеспечение выполнения федеральных государственных образовательных стандартов;
• рассмотрение и представление на утверждение в установленном порядке планов работы кафедры, индивидуальных планов преподавателей;
• осуществление распределения педагогической нагрузки и функциональных обязанностей между работниками кафедры и контроль за своевременностью и качеством их выполнения;
• контроль за выполнением индивидуальных планов преподавателей; - проведение и контроль за выполнением всех видов учебных занятий по всем формам обучения;
• планирование, согласование и контроль сроков повышения квалификации сотрудников кафедры - участие в университетских, региональных, всероссийских, международных выставках и конкурсах курсовых и выпускных квалификационных работ обучающихся, а также в олимпиадах по дисциплинам кафедры и конкурсах по специальностям/направлениям кафедры;
• установление связей с учебными, научными и другими организациями в целях оказания научно-методической помощи, организации взаимодействия и сотрудничества по вопросам учебной и методической работы;
• обеспечение составления, ведения, учета и хранения всех видов документации и отчетности по итогам деятельности кафедры;
• обеспечение сохранности закрепленных за кафедрой оборудования, инвентаря, материальных средств, а также учебных и производственных помещений.

Основные направления в образовательной деятельности кафедры:

• формирование у бакалавров, магистров и аспирантов базовых знаний, умений и навыков по теоретическим основам протекания гидрометеорологических, геологических и гидрогеологических процессов и явлений, оценки их динамических и статистических параметров;
• получение первичных профессиональных умений и навыков в деятельности научных исследований в области формирования поверхностных и подземных вод, в том числе воздействия гидрологических и гидрогеологических процессов и явлений на состояние окружающей природной среды, а также общего понимания организации и проведения гидрологических и гидрогеологических работ;
• формирование базовых знаний по прогнозированию гидрологических и гидрогеологических процессов и явлений в речном бассейне, оценку заблаговременного поступления половодья и паводков (регулирование речного стока) с целью водообеспечения экономики и населения и защиты территории от водной стихии;
• подготовка и выпуск бакалавров и магистров по профилям «Информационные технологии в природопользовании и водном хозяйстве», «Природоохранное обустройство территории» и «Экологическая безопасность (в водохозяйственном комплексе)».

Функции по процессу «Научно-исследовательская и иная творческая общественно значимая деятельность»:

• планирование, организация и осуществление научно-исследовательской и иной творческой общественно значимой деятельности кафедры;
• организация и проведение научных мероприятий различного уровня;
• осуществление грантовой деятельности;
• подготовка научно-педагогических кадров;
• обсуждение завершенных научно-исследовательских, творческих работ и результатов внедрения этих работ; - рассмотрение диссертаций, представляемых к защите работниками кафедры или соискателями ученой степени; - обеспечение публикационной активности кафедры;
• организация участия научно-исследовательских, творческих работ сотрудников и обучающихся кафедры в университетских, региональных, всероссийских, международных выставках и конкурсах;
• планирование и организация научных и иных общественно значимых мероприятий, в том числе в профессиональной сфере;
• организация и осуществление работы студенческих научных обществ, научно-исследовательских лабораторий, центров и др., взаимодействие с исследователями, научными и творческими группами других кафедр, университетов, научных и иных учреждений, производственными предприятиями и центрами исследований и разработок;
• установление в соответствии с законодательством Российской Федерации сотрудничества с отечественными и зарубежными университетами, научно-исследовательскими и иными организациями, предприятиями и организациями в области высшего образования, подготовки и повышения квалификации специалистов и научно-педагогических кадров.

Основные направления в «Научно-исследовательской» работе кафедры.

1. Гидрологических исследований, связанных с оценкой и прогнозированием элементов водного баланса речных бассейна в условиях нестацонарности климата. (Защита кандидатской диссертацией Исмайыловой И.Г. – 2024 год)
2. Анализ и оценка гидроэнергетического и водохозяйственного потенциала водохранилищ с учетом альтернативных источников водоснабжения», связанной с имитационно-оптимизационным моделированием целевых водохозяйственных балансов с учетом водно-энергетической составляющей (Защита кандидатской диссертации Муалла Манхаль 2024)
3. «Гидрологическое моделирование бассейна реки Алкабир Ал шамали (Сирия) с использованием гис-технологий и цифровых моделей рельефа» (Защита кандидатской диссертации Алали Хозефа 2024)
4. Направление научной работы «Применение методов стохастического и имитационного моделирования для гидролого-водохозяйственного обоснования проектных решений»
5. «Статистическое и имитационное моделирование в задачах управления водными ресурсами» по итогам работы учебник - Коллектив авторов: Раткович Л.Д., Перминов А.В., Глазунова И.В., Матвеева Т.И., Бовина Ю.А., Соколова С.А. – планируется 1 квартал 2025 года
6. Исследований в области трансграничного водопользования и территориального перераспределения водных ресурсов (докторанты Бовина Ю.А., Матвеева Т.И.

Функции по процессу «Воспитательная и социальная работа»:

• участие в проведении мероприятий по воспитательной и социальной работе кафедры среди обучающихся;
• представительское участие сотрудников кафедры во внешних социально значимых, конкурсных и корпоративных мероприятиях городского, краевого, всероссийского и международного уровней;
• участие в проводимых на факультете/институте или университете социально значимых, спортивных и культурно-массовых мероприятиях;
• поддержка социально значимых инициатив обучающихся.

Функции по процессу «Содействие занятости студентов и трудоустройству выпускников»:

• организация практик студентов;
• укрепление и развитие внешних связей с работодателями по совершенствованию трудоустройства выпускников;
• организация и поддержание постоянной связи с выпускниками университета, анализ их работы и разработка мероприятий по совершенствованию подготовки специалистов.

Функции по процессу «Международная деятельность»:

• участие в международной деятельности университета в соответствии с планом работы кафедры и института/университета.

Функции по процессу «Дополнительное образование»:

• реализация программ дополнительного образования по инициативе кафедры, института/университета, сторонних организаций.

Функции по процессу управленческой деятельности «Независимая оценка качества образования»:

• обеспечение выполнения политики и целей в области оценки качества образования на кафедре в рамках своей деятельности;
• соблюдение требований системы независимой оценки качества образования, предъявляемых к деятельности кафедры;
• принятие мер по повышению эффективности и качества образовательной деятельности кафедры.

Кафедра в нынешнем составе представляет собой работоспособный коллектив, который может успешно решать все задачи по подготовке высококвалифицированных специалистов для сельского и водного хозяйства страны, а также проводить успешные научные исследования в области гидрометеорологии и гидрогеологии для рационального использования и охраны водных ресурсов.