Занфирова Лариса Вячеславовна

Перечень преподаваемых дисциплин

Электротехнические материалы. Монтаж электрооборудования и средств автоматики

Образование

Высшее - Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина (1995), специалитет, «Профессиональное обучение (электрификация с.х.)», квалификация: инженер-педагог.

1995-1998 гг. обучение и окончание очной аспирантуры по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования в Московском государственном агроинженерном университете имени В.П. Горячкина.

2008 г. -  защита диссертации на тему «Формирование технического мышления в процессе подготовки студентов агроинженерных вузов», по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования.

Сведения о повышении квалификации

• 2004 год – Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров ГУГН, стажировка институт психологии РАН (300 часов); 
• 2012 год – ФГБОУ ВПО МГАУ им. В.П. Горячкина (72 часа); 
• 2013 год – Факультет повышения квалификации и дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВПО МГУ природообустройства (72 часа); 
• 2016 год – ФГБОУ ДПО «Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса» (72 часа) 
• 2016 год – профессиональная переподготовка ФГБОУ ДПО «Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса» (500 часов) 
• 2017 год – ФГБУ «Российская инженерная академия менеджмента и агробизнеса» (72 часа) 
• 2018 год – ФГБУ «Российская академия образования» (6 часов) 
• 2018 год – ФГБОУ ДПО «Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса» (72 часа) 
• 2019 год – ФГБОУ ДПО «Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса» (36 часов) 
• 2019 год – Деловая программа ММСО (6 часов) 

Общий стаж работы – 25 лет

Стаж работы по специальности – 16 лет

Имеет 15 научных и 4 учебно-методических работы.

Основные направления научных исследований: 

Пути формирования технического мышления студентов агроинженерного вуза, особенности становления профессионального мировоззрения и имиджа студентов технических специальностей.